PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL MIÉRCOLES 01/04/2020

¡Hola, otra vez! 😊😊😊
Os envío la propuesta de actividades para hoy.
¡Esforzaos mucho!

MATEMÁTICAS: Calcular es divertido

Ayer no hicimos el reto de rapidez de cálculo. Así que... ¡vamos a hacerlo hoy!
Como ya sabéis ,en la ficha hay 3 columnas de operaciones. Cada columna tiene 15 operaciones.

No necesitas copiar la ficha.
Simplemente utiliza la tabla para los resultados que tienes preparada  y comienza el reto.
Usa la cuenta atrás y ,cuando acabe el tiempo, comprueba cuántas operaciones de la primera columna has hecho bien.
Cada operación bien hecha vale un punto.
Haz las tres columnas de hoy y anota tus resultados en la tabla.

El próximo martes haremos otra ficha de "Calcular es divertido".
 Con la práctica, cada vez te resultará más fácil y tendrás mejores resultados!  😁

CALCULAR ES DIVERTIDO. DESCARGAR

MATEMÁTICAS: Repasamos fracciones

REPRESENTACIÓN Y LECTURA DE FRACCIONES

COMPARACIÓN DE FRACCIONES

MÁS FRACCIONES


CASTELLANO: Gramática. Determinantes demostrativos 

¡Creo que esto ya te suena!
Te va a resultar facilísimo, porque lo acabamos de dar en Valencià.
Lee la página 72 de tu libro de Lengua y practica haciendo la ficha.

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL MARTES 31/03/2020

¡Buenos días, chic@s! 😊😊😊

Aquí tenéis las soluciones de las actividades de ayer.

¿Habéis entendido cómo se calcula la fracción de un número?

Es muy importante que entendáis cómo se hace, al menos con el dibujo. Si además sabéis hacerlo numéricamente, mejor.

Por favor, decidme si tenéis dudas para que intente explicarlo mejor.

Dentro de un ratito publicaré las respuestas del control de Valencià, para que veáis

qué tal os ha salido. 

En cuanto tenga las notas, os las enviaré por correo. Apuntadlas en la agenda, en la página de la 3ª evaluación. 

CASTELLANO  Ortografía: Ficha g y j
  
1.- je/ge:          geranio    traje        tijeras       genio     gemelas   jefe

     ji/gi:           jirafa        cajita       anginas     jinete     tejido     gigante

2.-  El carruaje sufrió un inesperado vuelco. Los cristales se rompieron y las ramas
 de los árboles agujerearon el cortinaje. Jacobo nunca había sido un buen jinete, 
 y no tuvo tiempo de corregir la maniobra. Los viajeros no paraban de gritar.
- ¡Será salvaje ese cochero!- dijo el duque de Ginebra. 
- ¡Ay, Jesús, María y José! Este hombre nos mata- dijo la duquesa.

MATEMÁTICAS  Fracción de un número

RANAS:  1   de 6 = 2         2   de 6 = 4           3   de 6 = 6
              3                       3                          3

Resuelve:     2  de 12 = 8  conejos                   1  de 6 = 3  ranas
                    3                                                2

                    2  de 15= 6 patos                         3  de 8 = 12 ratones
                    5                                                 2

EL PROBLEMA DE LAS MARIQUITAS:

 1  de 32 = 8                                       3 veces  1  de 32 = 3 x 8 = 24
 4                                                                    4
 Se vuelan 24 mariquitas.

INVENTA UN PROBLEMA QUE SE RESUELVA CON FRACCIONES: Enviar al correo

PARAULES PER AL "ROSCO" DE NATURALS

Ja he rebut moltíssimes paraules per a fer el rosco, però encara ens falten paraules per a aquestes lletres:

B      D      F      G      H      J      K      L      N     Q      S      U      W     X     Y

A veure si se us ocorren paraules que comencen per elles o que les continguen.

Ànim!   Espere la vostra ajuda!    💙💙💙

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL MARTES 31/03/2020

Aquí tenéis unas actividades para hoy.            😊😊😊

CASTELLANO  Ortografía: Ficha g y j

DESCARGAR FICHA

MATEMÁTICAS  Fracción de un número

DESCARGAR

CONTROL DE VALENCIÀ

VÍDEO PER A REPASSAR ELS DETERMINANTS

Ací teniu un vídeo que he fet per a repassar els determinants.
No he pogut acabar-ho abans!😕
Espere que vos agrade!

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL LUNES 30/03/2020

¡Buenos días, chic@s! 😊😊😊

CASTELLANO Pág.71  Expresión escrita

11.- a) Lluvia de ranas en Puertofino
       b) Tras una fuerte tormenta, han caído ranas y renacuajos junto con la lluvia. 
       c) En Puertofino
       d) El martes, 24 de febrero, alrededor de las 11:30.
       e) No se sabe. El Ayuntamiento ha encargado una investigación científica 
           a Bradomín Surfe.
       f) Que no han dejado dormir a los vecinos con su croar. 

13.- Respuesta libre. (Enviad foto ASUNTO: Titulares)

MATEMÁTICAS pÁG. 109 Repaso acumulativo

1.- 200.071              8.402.093        3        7         1         2  
                                                      4       10        5         6

2.- primera columna:  96.108                    87.788       344.454      
     segunda columna:  3619  y resto:5         7814        13.604

3.-primera columna: 1       4          2        segunda columna:  12          4          1

4.- 90º   verde,  120º  rojo  y  150º  azul

6.-  4 x 17 = 68 personas en cada turno
      68 x 2 = 136 personas en los dos turnos
      Solución: 136 personas.

NATURALS

MOLT BÉ!!!!  JA M'HAN ARRIBAT UN MUNTÓ DE PARAULES PER AL "ROSCO". 
DESPRÉS DEL CONTROL DE VALENCIÀ VOS DIRÉ SI ENS FALTA ALGUNA LLETRA.

IMPORTANT: Recordeu-vos que el control de valencià és a les 11:30. 

REPASSA ELS DETERMINANTS

És difícil trobar activitats i continguts de valencià.

Ací teniu un vídeo (en català)  i unes activitats interactives (són de la ESO, però crec

que les dues primeres i potser la tercera la sabreu fer.

PRACTICA AMB ELS DETERMINANTS. ACTIVITAT INTERACTIVA

En el llibre de Valencià en versió digital hi ha activitats interactives per a repassar 
el  tema

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL LUNES 30/03/2020

CASTELLANO  Expresión escrita: La noticia. Pág.70

Lee atentamente la noticia "Lluvia de ranas en Puertofino".
Después, fíjate en el recuadro y haz las actividades 11 y 13
Pág.71: Actividades 11 y 13.

MATEMÁTICAS  Repaso acumulativo. Pág. 109

Pág.- 109: Actividades 1- 2 (en las divisiones por dos cifras, quitar la segunda
                cifra del divisor) - 3 - 4 y 6 

CIÈNCIES NATURALS 

Anem a fer un "rosco" de Ciències entre tots.
Per a això heu de escriure tres paraules (que comencen o continguen cadascuna  una lletra) i la seua definició i enviar-me-les al correu.
Per exemple:" Anèl.lid: Comença amb la a . Invertebrat amb el cos llarg i allargat i sense potes, com el cuc de terra"
Han de ser paraules que hem aprés en l'àrea de Ciències Naturals.
Jo aniré publicant en el blog les lletres que ja tenim, perquè m'aneu enviant paraules que comencen o continguen les lletres que ens falten. Quan el rosco estiga acabat, ho resoldrem entre tots.
Podeu començar a enviar les paraules hui,però teniu de temps fins al dimecres.
                                                                      😊😊😊

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES 27/03/2020

¡Buenos días, chic@s! 😊😊😊

¡Empieza una nueva semana!¡Ya falta menos para que podamos volver a clase y estar juntos otra vez!
Estoy muy contenta porque veo que, a pesar de las dificultades, la mayoría estáis siendo súper-responsables y trabajando mucho y bien.
Ya nos queda muy poquito para terminar el trimestre y disfrutar de unos días de vacaciones sin tareas escolares, así que ¡ánimo y al sprint final!
Fijaos bien en las correcciones y aseguraos de que lo entendéis todo para los próximos controles.
CASTELLANO  Pág. 73 Las letras g y j 

17.- Con g: gesto - geranio - agencia - página - rugir.
       Con j:  jota - ajo - paja - bajada.

18.- ajedrez - cajita - lenguaje - extranjero - eje - tejer

19.-      viaje                           jirafas                     tejía                   salvajes
            relojería                      Jesús                      crujir                  relojes

MATEMÁTICAS Pág. 104 Compruebo mi progreso
    
1.-     5      Numerador:5             4     Numerador: 4              4     Numerador: 4
         8      Denominador: 8         9     Denominador: 9           5     Denominador:5

3.-   Primera columna:       1          2          5           3 
                                          5          6         10          9

        Segunda columna:      4         1          3            2   
                                          8         3          4            7

4.- Hay que dibujar los 10 globos y colorear 6 globos de azul y 4 globos de rojo.

5.- Enviadme una foto de este ejercicio, poniendo en el asunto "Mates 5"
      Yo pondré la solución mañana.

6.-    9  =  1                    7   >  1              4   <  1            8   <  1              6   >  1
        9                            4                      7                     9                      2

7.-    9                  5  
        6                   2

8.-  Dibujo: Un rectángulo dividido en 8 partes iguales: tres pintadas de rojo, cuatro pintadas de verde y una sin pintar.
      Respuestas:  Pablo come menos y sobra   1   de empanada.
                                                                     8

9.-    6   >   3                   5   <   7                  3   <   4    (ó   5   ó    6  ó....  1.000 ....)
        10      10                  8       8                  7        7          7         7              7 

        ?   >    ?     
       10       10          Podemos poner dos números cualquiera, siempre que el de la 
                               primera fracción sea mayor que el de la segunda.

¡No olvidéis evaluar vuestro trabajo y registrarlo en la tabla!

CONTROLES FIN DE TRIMESTRE

¡Hola a tod@s!😊😊😊

Espero que estéis  muy bien y hayáis podido descansar un poco de las tareas del cole durante el fin de semana.
Como ya os dije, haremos el control de Valenciano, el martes.
El sistema que seguiremos será el mismo que para el control de Sociales: preparáis la hoja con vuestro nombre y la hora del control y, cuando publique las preguntas, vosotros escribís solamente las respuestas.
El horario volverá a ser doble: a las 11:30 y a las 18:30, para adaptarnos a las circunstancias de todas las familias. Las personas que no lo vayan a hacer por la mañana, deben avisarme antes de las 11:30, a través del correo electrónico.

Antes de irnos de vacaciones, también tenemos que hacer los controles de Mates y Castellano. 
Apuntad las fechas:
Matemáticas:   Viernes, 3 de abril
Castellano: Martes, 7 de abril.

Id repasando y, si tenéis alguna duda, publicadla en comentarios o enviádmela por correo.

Muchos besitos.     ¡¡¡¡Tengo muchísimas ganas de veros!!!!  💚💚💚💚💚

MENSAJE SECRETO DE SARA

ENLACES Y ACCESO A LOS LIBROS DE TEXTO

Estimadas familias , aquí tenéis los enlaces para acceder a los libros de texto que utilizamos ( no disponemos del libro de Sociales en este formato)

Los libros también incluyen algunas actividades interactivas para reforzar contenidos (en los libros de Santillana están en el cajón que hay arriba , a la derecha , en cada página del libro)

En ambas editoriales se puede acceder on-line o descargar la aplicación.
También tenéis enlaces a otros recursos que las editoriales han puesto a disposición de las familias y podéis explorar (hay algunas cosas interesantes).
Un saludo.

 LIBRO DE LENGUA CASTELLANA  :PROYECTO DUNA. ED. TEIDE

USUARIO: cuarto@teide.com

CONTRASEÑA: primaria

LIBROS DE MATEMÁTICAS, VALENCIÀ  Y CIÈNCIES NATURALS: ED SANTILLANA

LICENCIAS DE SANTILLANA POR CURSOS
INSTRUCCIONES SANTILLANA

OTROS RECURSOS TEIDE: acceder a traves del siguiente enlace--- #ENSQUEDEMACASA
OTROS RECURSOS SANTILLANA: acceder a traves del siguiente enlace-- #ENSQUEDEMACASA

TEATRE DES DE CASA

 Estimades famílies

Amb motiu del Dia Mundial del Teatre, ací teniu nou obres de teatre per a gaudir en família i des de casa.

TEATRE DES DE CASA

NUEVO MENSAJE SECRETO

Ahí va el mensaje secreto de Miguel:

Y el mío:

😄😄😄   

  "&   %)*&    q#*  1  <&$&5  }&5&<)&5. 

😏😏💚💛💙💜 

Código      " : Y            € : Q

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL VIERNES 27/03/2020

CASTELLANO  Ortografía: Las letras g y j.

En el tema anterior estuvimos trabajando con la letra g y sus dos sonidos: 
- el sonido suave:  gato  -  guerrero  - guitarra  -  gorila  -  gusano  - cigüeña  -  pingüino
- el sonido fuerte: genio  -  girasol

Ahora vamos a ver la letra j, que suena igual que la g fuerte.

La usamos siempre con la a , la o y la u : jamón  -  joyas  -  jueza...
Pero a veces la usamos también con la e y la i: jersey  -  jirafa, entonces tenemos que recordar algunas reglas de ortografía o sabernos las palabras de memoria, cuando las hemos visto muchas veces.

Es MUY MUY IMPORTANTE que te fijes al usar la g/gu y la j para no escribir cosas como: "Me encanta el gamón"  o   "Te dego mis gugetes"    😕😕😕

Página 73: Actividades 17 - 18 (se refiere a la norma del primer recuadro) y 19

                 Estudia el segundo recuadro: cuándo se escribe j delante de e y de i 

MATEMÁTICAS   Compruebo mi progreso

Pág.104:  Actividades   1 -3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 y 9

Intentad hacer los ejercicios sin ayuda, para comprobar que los entendéis bien.
El lunes, después de las correcciones, me decís dónde tenéis duda o lo que no sabéis cómo hacer.

VALENCIÀ

Acabar el poema i començar a estudiar el Tema 6. 

Farem el control el dimarts que ve (31/03). No vos preocupeu, que serà fàcil.😏😏
Estigueu atents al blog perquè posaré activitats per a repassar

I no vos oblideu de preparar la taula d'autoevaluació per a la setmana que ve.

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL JUEVES 26/03/2020

¡Buenos días, chic@s! 😊😊😊

Hoy es viernes, así que, después de corregir las actividades de ayer, completad la tabla de autoevaluación y enviadme una foto al correo, para que vea cómo vais evolucionando.

MATEMÁTICAS Pág. 101

1.- Son fracciones con igual... denominador.       ↦     6      >     4  
     Busco la fracción con el mayor... numerador            8             8

2.-    5   >  2                  3   <   5                8   >   7             9   >   6   
        7       7                  8        8                9        9            10      10

3.-      2  <   3   <   4                    3   <   5   <   7                   5   <   6   <   7 
          5       5        5                    8        8       8                  10      10      10

Pensamiento:   Solución 1-    Carlos   5  ,  Sonia   2   y  Javier   1   
                                                         8                8                  8  

                        Solución 2-    Carlos   4  ,  Sonia   3   y  Javier   1   
                                                         8                8                  8  

CASTELLANO Pág. 69

8.- a) Antes de la Historia 
     b) Volver a brotar

9.- Derivan de Historia y brotar.

10.- a) Precocinar: Cocinar algún plato para guardarlo y calentarlo y consumirlo más 
                             tarde.
       b) Reemplazar: Ocupar el puesto o lugar dejado por otra persona o cosa.
       c) Predecir: Decir lo que sucederá en el futuro.
       d) Prefijar: Fijar con antelación las condiciones de una acción futura
       e) Reinventar: Volver a inventar.
       f)  Renacer: Volver a nacer.

VALENCIÀ  Fitxa: Tipus de poemes

7.- Com a insecte ... diligent,
     parlarem de la ...formiga, 
    que del treball és ... amiga
    al revés de molta ... gent.

Y MÁS MENSAJES SECRETOS

MENSAJE DE NAIARA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 26/03/2020

MATEMÁTICAS

Hoy volvemos con las fracciones: vamos a comparar fracciones que tienen el mismo denominador. 

Es súper-fácil: Si tenemos esta pizza cortada en 6 porciones iguales, Inma se come dos trozos, Jorge un trozo y Pascual  se come tres ... 

                                ¿Quién ha comido más? 😋      ¿Y menos?  😠

¡Exacto!  Pascual ha comido más: Se ha comido  3 . Inma se ha comido  2  y Jorge  es el que ha comido menos pizza, solo  1 .                 6                                 6

                                                   6

    3   >   2   >   1   Las fracciones con el mismo denominador son más grandes

   6        6        6             cuanto más grande es el numerador

Ahora practica haciendo algunas actividades en tu cuaderno.

Pág.101: actividades 1-2 y 3

La actividad de pensamiento la dejo para l@s valientes: Publicad vuestras soluciones en comentarios. ¡Ánimo! ¡Pondré positivos!

IMPORTANTE: Poned vuestro nombre en el comentario (SOY....)

CASTELLANO  Vocabulario: Los prefijos pre- y re-

En el tema anterior vimos los prefijos in- y des-, que nos servían para formar palabras que significan lo contrario:  in- + útil = inútil
                                 des- + peinar = despeinar
Ahora vamos a trabajar con los prefijos pre- y re- para formar palabras nuevas.
Pág. 69:  Actividades 8 - 9 y 10

VALENCIÀ Expressió escrita: Poemes, cal.ligrames i acròstics

Hui veurem diferents tipus de poemes. 
Llegiu els requadres i els poemes de la ficha i feu en la llibreta l'activitat 7.
Després trieu una de les propostes de les activitats 8 o 9 i escriviu un cal.ligrama o un acròstic, feu-li una foto  i me l' envieu per correu. Per a aquesta activitat teniu fins al dilluns. Si voleu participar en Sant Jordi amb aquest treball, recordeu que el poema ha de tindre 30 versos.
Fitxa: Activitat 7
          Per al dilluns : activitat 8 o 9. Envieu la foto per correu.

DESCARREGAR FITXA

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES 25/03/2020

¡Buenos días, chic@s! 😊😊😊

Aquí tenéis las soluciones de los ejercicios de ayer. 

No olvidéis completar la tabla de autoevaluación al terminar.

VALENCIÀ  FITXA: L'ACCENTUACIÓ

1.-     calcetí         camiseta        helicòpter         fàbrica            café

         llapis            barnús           finestra             pantalons        margarida


2.-  ma - ri - e  - ta                ca - ma - le - ó               ar - bre

      te - lè - fon                      bàs - cu - la                  to - bo - gan


3.- Amb accent greu:  helicòpter  -  fàbrica  -  telèfon  -  bàscula

     Amb accent agut:  calcetí  -  café  -  barnús  -  camaleó

CASTELLANO Pàg. 68: Comprensión lectora


3.-a) Carlos Pérez Naval.
    b) Es de Teruel (turolense es el gentilicio de Teruel).
    c) Le gustan la fotografía y la naturaleza, por eso le encanta tomar fotografías de la 
        flora y la fauna de su pueblo y de los países donde viaja.
    d) Desde los cuatro años.
    e) En la noticia se mencionan cuatro fotografías.
    f) Las cuatro.
    g) Con sus padres.
    h) Ha estado viajando por todo el mundo.

5 y 7.- Respuesta libre. Las leeremos y compartiremos cuando volvamos al cole.

ENLACE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES EDITORIAL TEIDE

ENLACE

CONVOCATÒRIA PREMI SANT JORDI

Com tots els anys, s'ha convocat el certamen descolar de literatura en valencià Sant Jordi.
Podeu escriure una poesia o una narració en valencià.
Per ajudar-vos podeu utilitzar un traductor, per exemple el softcatalà que usem en classe, per a dubtes o correccions i per descomptat, enviar-me els vostres textos perquè us ajude a revisar-los.

De moment no és important la presentació. És millor fer un esborrany i, quan estiga acabat i revisat, ja s'escriu amb bona lletra i s'afigen les il.lustracions.



El termini per a presentar les obres s'acaba el 23 d'abril, així que, si voleu que les revise, podeu enviar-me-les fins al dia 15 d'abril, així donarà temps a passar-les en net.

            Ànim!  Poseu en marxa 

la vostra  imaginació i a escriure!

                                                                                               En classe haurà premi per a tots els participants!!!!


BASES DE LA CONVOCATÒRIA. DESCARREGAR

MÁS MENSAJES SECRETOS

Mensaje de Daniela:

&)&4*51    *5     #}    4#*+3&    +&}@<&      😉

OTRAS ACTIVIDADES PARA HOY

¡Hola otra vez!

Como me imagino que estaréis un poco cansados de tanta ficha, hoy para empezar 
os propongo un juego de matemáticas:

MATEMÁTICAS MÁGICAS

Si hacéis bien los cálculos, el truco no falla nunca (durante el 2020. El año que viene el número mágico cambia😏),
así que podéis hacérselo a todo el mundo.

Ya me diréis qué tal os sale.



Otras actividades para el día:

VALENCIÀ
Anem a repassar l'accentuació. Fes la fitxa en la teua llibreta.

DESCARREGAR FITXA L'ACCENTUACIÓ


CASTELLANO
¡Empezamos tema nuevo! Empieza página nueva en tu libreta y pon con letras grandes (y bonitas): Tema 6
La lectura del tema es una noticia. Léela atentamente y haz en tu cuaderno las actividades de comprensión lectora
pág. 68: 3 - 5 y 7.

Y no dejéis de visitar el blog que os propone la lectura. ¡Es muy chulo!
Os dejo aquí el enlace:

BLOG Retazos de naturaleza

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL MIÉRCOLES 25/03/2020

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL MARTES 24/03/2020

Buenos días, chic@s! 😊

Aquí tenéis las soluciones de los ejercicios de ayer. 
No olvidéis completar la tabla de autoevaluación al terminar

VALENCIÀ  Fitxa :Els determinants

1.- Numerals:   sisè  -  dos-  tres  -  primers
     Indefinits:   poca  -  tots  -  alguna  -  
2.- Cardinals:  dos  -  tres
      Ordinals:  sisè  -  primers
3.- primer
      sisè
      onzè
     tercer

CASTELLANO  Ficha: Las contracciones

1.- a) La verja del jardín está rota.
     b) Voy a comprar al súper.
     c) Trae la leña del bosque.
     d) Me gustaría ir al cine.
     e) El jardín del vecino está precioso.
     f) Voy a jugar al parque.

2.- a) del
     b) de
     c) al
     d) del
     e) con
     f) Al  -  de
     g) del